![]() |
مروری بر روابط جمهوری اسلامی ایران و جهان غربجولای 2006 واقعیت امروز جهان این است که هنوز عاملین اصلی در صحنۀ بینالمللی سیاستمدارانی هستند که خود را نماینده دولتی معین میدانند و منافع آنرا پیش میبرند. هر چند روی دیگر واقعیت این است که جهانی شدن، مرزهای "دولت-ملت" ها را در صحنۀ اقتصاد، علم و اطلاعات در نوردیده و الزامات آن هر روزه بیش از قبل این کنشگران صحنۀ بینالمللی را ناگزیر از رعایت قواعد جدید و نا روشن یک بازی ناروشنتر بنام جهانی شدن میکند. ------------------------------------------- در مقاله حاضر که با توجه بر دادههای قسمت قبلی مقاله یعنی "سیاست واقعگرایانه و کاربرد آن در روابط بینالملل" نوشته شده است سعی مینمائیم که برآوردی دقیق از بحران اتمی و تأثیر کوتاهمدت و درازمدت آن بر منافع ملی و بررسی روشنگرانه یی در مورد گفتمانهای عمده بکاررفته از سوی جمهوری اسلامی داشته باشیم. عامل دیگری که این گفتمان برای دینامیسم خود از آن سود میجوید، بحران هویتی است که فشار ناشی از جهانی شدن به همۀ جوامع ودراین مورد بخصوص به ایران و جوامع اسلامی وارد میکند. همانطور که در بخش اول این مقاله دیدیم این بحران ناشی از عدم توانایی تطابق و همراهی قسمت بزرگی از جامعه با تغییراتی است که در اثرجهانی شدن مؤلفههای اقتصادی و دادههای اطلاعاتی (از طریق تلویزیون – رادیو – روزنامه - اینترنت و ...) به جامعه وارد میشود. فضای مدنی بسیار فراگیرتر و بزرگتر از فضای مخالفین سیاسی حکومت است. درست است که درصد اندکی از جامعهی مدنی حاضر به پرداخت هزینهی بسیار بالای شرکت در فعالیتهای سیاسی مخالف حکومت است ولی با وجود این واقعیّت سیاست فقط غشاء نازکی از برخورد دو گفتمان انقلابی-اسلامی و گفتمان مدرن میباشد. در قسمت قبلی چالشهایی گفتمان انقلابی –اسلامی و نیروی نظامی امنیتی برآمده از آن که حاکم بر مقدرات کشور است را با عوامل متضاد و متخالف با آن در صحنه نظری و در جامعه تا آنجا که مربوط به داخل مرزهای ایران بود بررسی کردیم. در این قسمت تخالف و تضاد این گفتمان (در حیطه نظری) و این نیرو با عمدهترین عوامل و نیروهای منطقهیی(در حیطه عمل) را بررسی کرده و تقابل قهری این گفتمان و استراتژی ناشی از آنرا با آمریکا و جهان غرب تشریح می کنیم و سپس در قسمت پایانی نتیجهگیری نهایی را از مجموع این سلسله مقالات به عمل آورده و به آن پایان می دهیم. -------------------------------------------
|