تحصیل رایگان به فراموشی سپرده می شود

خبرگزاری مهر: سالهاست که در عمل اصل 30 قانون اساسی و تحصیل رایگان فراموش شده و تراژدی دریافت شهریه در زمان ثبت نام مدارس دولتی و شهریه های میلیونی مدارس غیر انتفاعی ، بر پیکره نظام آموزشی کشور زخم می زند اما در این بین تغییر قانون مدارس غیر انتفاعی با محوریت سوددهی و تاکید وزیر آموزش و پرورش بر هیات امنایی شدن تمام مدارس دولتی دغدغه ای است که ممکن است به حذف تحصیل رایگان در کشور و فراموشی اصل 30 قانون اساسی بینجامد .
غععععاتلاغقفدریافت اجباری شهریه مدارس دولتی در زمان ثبت نام ، دریافت کمک های مردمی در طول سال تحصیلی ، هیئت امنایی شدن مدارس ، دریافت شهریه های میلیونی مدارس غیر انتفاعی و تغییر قوانین مدارس غیر انتفاعی با محوریت سوددهی این مدارس همه و همه تاکیدی بر حذف عملی اصل 30 قانون اساسی است.

بر اساس ماده 11 قانون تشکیل شوراهای وزارت آموزش و پرورش مدیران مدارس موظفند مدرسه تحت مدیریت خود را بر اساس بودجه اعتبارات دولتی اختصاص یافته به مدرسه ، کمک های مردمی ، سهم اختصاص یافته از طریق شورای آموزش و پرورش منطقه و وجوه حاصل از ارایه خدمات آموزشی و پرورشی فوق برنامه در مدارس اداره کنند .

همچنین بر اساس ماده 6 آیین نامه اجرایی مدارس مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش نیز مدیر مدرسه موظف است با استفاده از منابع مالی دولتی و بهره گیری از کمک های مردمی شرایط لازم را برای ارایه خدمات آموزشی و پرورشی فراهم کند.

هرچند که مجلس قانون دریافت کمک های مردمی را از زمان ثبت نام به طول سال تحصیلی تغییر داده و اجازه دریافت شهریه اجباری در زمان ثبت نام را از مدیر مدرسه گرفته است اما با تدابیری همچون عدم تحویل کارنامه دانش آموزان این قانون نیز نمی تواند کارا باشد.

وزیر آموزش و پرورش ازهیات امنایی شدن تمام مدارس کشور خبر می دهد و می گوید : هیات امنایی شدن مدارس، اختیارات مدارس را افزایش می دهد و این امکان را ایجاد می کند که تصمیماتی که در ادارات آموزش و پرورش گرفته می شود توسط خود مدارس اتخاذ و اجرا شود که در این صورت ادارات آموزش و پرورش فقط نقش نظارتی و هدایتی خواهند داشت ضمن اینکه ستاد مرکزی نیز کار برنامه ریزی ، هدایت و نظارت کلی را اجرا خواهد کرد.

از سوی دیگر معاون مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش در باره هیات امنایی شدن مدارس می گوید : این گونه مدارس ضمن انتخاب و تصویب برنامه ها و بودجه سالانه می توانند طبق میزان امکانات موجود در مدارس دولتی و برنامه های سال تحصیلی از دانش آموزان شهریه دریافت کنند.

محمود ابراهیمی با اشاره به اینکه تصویب برنامه سالانه مدرسه ، برگزاری فوق برنامه های آموزشی و تربیتی ، فعالیت های رفاهی و بهداشتی برای دانش آموزان و کارکنان مدرسه و تجهیز و تعمیر مدرسه از وظایف هیات امنای مدرسه است ، می افزاید: تحقق اهداف آموزش و پرورش به شکل متمرکز و فقط با امکانات دولتی امکانپذیر نیست و باید قوانین و مقررات برای مشارکت بیشتر مردم در امر تعلیم و تربیت مهیا شود.

شاید بتوان با این بهانه که مردم می توانند در بین گونه های مختلف مدارس از نمونه مردمی گرفته تا غیر انتفاعی و هیئت امنایی یکی را انتخاب کنند اما باید دید کدامیک از والدین خواستار بهترین مدرسه با بهترین امکانات برای فردان خود نیستند ، در حال حاضر هر چند که شهریه های میلیونی بسیاری از مدارس غیر انتفاعی هزینه زیادی را به خانواده ها تحمیل کرده است اما هنوز بیشترین آمار دانش آموزان این مدارس مختص کارکنان دولت و کارمندان است ، قشری که بسختی با حقوق دریافتی روزگار سپری می کنند ، ضمن اینکه وقتی وزیر آموزش و پرورش کشور از هیات امنایی شدن تمام مدارس خبر می دهد دیگر جایی برای انتخاب نمی ماند.

از سوی دیگر رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به تغییر قوانین مدارس غیرانتفاعی بر توجه مجلس به سوددهی این مدارس تاکید کرده و می گوید : باید درنظر گرفت موسسانی که سرمایه خود را در مدارس غیرانتفاعی به کار می گیرند باید از این سرمایه سود ببرند.

دکتر علی عباسپور تهرانی فرد با تاکید بر اینکه سودهی مدارس غیرانتفاعی باید با اقتصاد مردم تناسب داشته باشد ، افزود : استانداردهای آموزشی باید در مدارس غیرانتفاعی بیشتر مدنظر قرار گیرد و بازرسی و نظارت آموزش و پرورش نیز باید بیشتر تقویت شود.

با این اوصاف آیا تحصیل رایگان دیگر معنایی می یابد ؟