ديدگاههاي دستاندركاران كتابهاي كودكانونوجوانان
1384/08/24
- موضوعات اغلب كتابهاي مدرسهيي ما ديني است و مدرسههاي ما عملا از كتابهاي داستاني و ادبيات كه مهمترين عامل در ترغيب به مطالعه است تهي است.
تا زماني كه تعداد كتابفروشيهاي ما يك چهارم تعداد ناشرانمان است، برگزاري نمايشگاههاي كتاب، براي تسهيل در امر كتاب رساني مقيد ميتواند باشد.
مصطفي رحماندوست در گفتوگو با خبرينگار ايسنا با بيان اين مطلب گفت: حمايتهاي پولي وزارت ارشاد از مصرف كنندگان كتاب ميتواند به توسعه كتابخواني منتهي شود.
اين شاعر و نويسنده كودكان گفت: حمايت وزارت ارشاد از ناشران امروز به حد معقول خود رسيده است، جا دارد فكري هم به حال مصرفكنندگان كرد. به نظر ميرسد در همين زمينه توسعه و تجهيز كتابخانهها بتواند يك راهكار اساسي قلمداد شود.
ولي جعفر ابراهيمي در اين زمينه گفت: علي رغم اخبار وسيع در حوزه فقر محتوايي كتابهاي مدرسهها، همچنان ساختمانهاي اين بناهاي فرهنگي از كتابهاي پرمحتوا تهي است و نوجوانان نميتوانند به كتابهايي كه علاقهمندند به راحتي دسترسي پيدا كنند.
اين نويسنده كودكان و نوجوانان در گفتوگو با ايسنا با بيان اين مطلب تصريح كرد: موضوعات اغلب كتابهاي مدرسهيي ما ديني است و مدرسههاي ما عملا از كتابهاي داستاني و ادبيات كه مهمترين عامل در ترغيب به مطالعه است تهي است.
وي با تاكيد بر اينكه تنها ادبيات است كه ميتواند بچهها را به كتاب خواندن سوق دهد، گفت: همه كتابهايي كه با كيفيت در كشور چاپ مي شود به مدرسهها راه پيدا نميكند. در حوزه كتاب كانالهاي متعددي براي رسيدن يك كتاب به مدرسهها وجود دارد و همين فيلترهاي متعدد كار گزينش كتاب را سليقهاي كرده است.
مدير انتشارات كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان هم گفت: برگزاري نمايشگاههاي كتاب نبايد به جريان توزيع كتاب لطمه د.
حميدرضا شاهآبادي در گفتوگو با ايسنا تصريح كرد: متاسفانه در دورههاي گذشته، بهويژه در شهرستانها برگزاري نمايشگاههاي كتاب و فروش كتاب در اين نمايشگاهها موجب كم رونقي فروش كتابفروشيها شده است.
وي با تاكيد بر اينكه حذف كتابفروشيها موجب كم رونقي بازارتوزيع كتاب خواهد شد، گفت: برگزاري نمايشگاهها و جشنوارههاي كتاب در معرفي كتاب به مردم ميتواند موثر باشند، اما حل اصلي مشكل كتابخواني در جامعه ما به مسائل ديگري برميگردد كه بهتر است اول آنها حل شود.
مدير انتشارات كانون پرورش فكي كودكان و نوجوانان در زمينهي فعاليتهاي موسساتي كه در حوزه معرفي كتاب به مدارس فعالند گفت: من با اين موسسات ارتباطي ندارم. بنابراين نميتوانم در حوزهي فعاليت آنها اظهار نظر كنم. مضاف بر اينكه ارتباط ما با مدرسهها در زمينه ارسال كتاب ارتباطي ندارد. واحد كتاب كانون كتابها را عرصه ميكند و اگر مدرسهها يا موسسات انتشاراتي مثل موسسهي انتشاراتي تربيت مايل باشند، تعدادي از آنها را خريداري ميكنند در واقع ما نقشي در اين زمينه نداريم.
در همين زمينه مدير كتابخانههاي كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان استان تهران گفت: برگزاري نمايشگاههاي كتاب را بايد به عنوان يكي از راههاي كه ميتواند بر توسعهي كتابخواني در مملكت كمك كند، پذيرفت. اما مساله كتاب در جامعهي ما تك عاملي نيست كه بتوان با اين قبيل راه حلها آن را برطرف كرد.
محسن فضلي در گفتوگو با ايسنا تصريح كرد: در دسترس بودن يا نبودن كتابها، قيمت آنها وعواملي از اين دست عمده دليل كاهش نرخ مطالعه در مملكت ما نيست. بلكه مشكل اين است كه ما به كودكان كه پايهي كتابخواني را تشكيل ميدهند، توجه كافي نداريم.
وي گفت: بدنهي جامعهي ما نسبت به كودكان كمتوجه است و اين كم توجهي از نهاد خانواده كه بيشترين مراوده را با كودكان دارد تا نهادهاي مسوول ناشي ميشود كه نسبت به نيازهاي اساسي كودكان كه يكي از آنها ترغيب به مطالعه است، حساسيتي نشان نميدهند.
مدير كتابخانههاي استان تهران كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان گفت: ارتباطات اوليه با كتاب، بايد از طريق خانواده منتقل و آموزش داده شود، ولي متاسفانه خانوادهها به دلايل مختلف نسبت به اين موضوع كم توجهند. بنابراين كودكان خود را از همان كودكي با كتاب آشنا نميكنند، در نتيجه هر چه فاصله كودك از دوران كودكي بيشتر ميشود، ارتباط او با كتاب كمرنگ و كمرنگتر ميشود.